生活科の時間につくった「先生クイズ」を他の学年に紹介しました。昨日は２年生に、今日は３年生に問題を出しました。どの学年も、１年生の出した問題に真剣に答えてくれたので、１年生は大満足でした。

　国語の学習で音読練習をしていました。ペアで練習をするとお互いにがんばれそうです。

　国語の時間に「おおきなかぶ」の音読発表会をしました。３つのチームに分かれて、役割読みや場面読み等、チームで読み方を相談して練習しました。それぞれのチームで読み方にも工夫があり、読み方のバリエーションが増え、音読の楽しさが増えたと思います。

　生活科の時間に「先生クイズ」をしました。学校探検で先生方にインタビューしたことをまとめて、クイズをつくり出し合いました。先生方の好きな物と仕事についてのクイズや紹介でした。

　今日はプール開きでした。１年生は、小学校のプールは初めてです。初めてのプール学習だったので、特別に６年生と一緒にプールに入りました。６年生が上手に１年生をリードしてくれたので、１年生は安心した様子で、大プールにも入りました。帰りの会の「楽しかったこと」は、プールのことがほとんどでした。

　図工の時間は、砂場で活動しました。泥団子を作ったり、池やお風呂を作ったりして、友達と一緒に遊んでいました。穴を掘って水を溜めようとすると、場所によって溜まるところと溜まらないところがあり、子供たちはとても不思議そうでした。このような体験が、子供たちの経験を豊かにしていくと思います。

　学級活動の時間に養護教諭の先生から「６才臼歯の磨き方」について教えてもらいました。６才臼歯は、大きくて溝が深く、奥なのでとても磨きにくい歯です。歯の染め出しをすると、しっかり磨けていない子供もいました。しっかり磨けるように歯ブラシを鉛筆のように持って磨くといいそうです。

　国語「くちばし」の学習の発展として、クイズ絵本をつくっています。問題のページと答えのページに分けてつくります。問題のページは、ヒントと問題の文を、答えのページは、答え、くちばしの使い方、食べ物を書きます。少しずつ出来上がってきました。学習参観日には、完成した絵本を展示する予定です。

６月５日（月）
　１年生が上滝小に入学して約２ヶ月が経ちました。
好奇心いっぱいの彼らの成長はめざましく、
日々彼らの世界が広がっていることがわかります。
遠足の思い出を紹介する新聞を作成できます。
クロームブックを使って言葉づくりの活動ができます。
成長の秘密は、疑問に思ったらすぐに尋ねることができるところに
あるのかもしれません。
先日、音楽を担当している先生に
子Ａ「先生は音楽の時にだけ上滝小に来ているんですか？」
先生「先生は、毎日職員室にいるよ」
子Ｂ「ぼく、健康観察もっていくときいつも見るよ」

彼らの中の世界が周りとつながり、どんどん広がっているのを感じます。
それが何とも言えず、幸せな気持ちにさせてくれます。