委員会最終日には、１年間の活動を振り返ったり、次年度に向けて３月のうちに取り組んでおくべき活動の計画をしたりしていました。

　卒業を祝う会の後半は、児童会活動引き継ぎ式を行いました。６年生の委員長は、次期委員長へ託したい思いを語り、委員会ファイルを引き継いだ５年生は今後の活動で力を入れていくことを宣言しました。
　集会を振り返り、６年生に向けて頑張りたいことを語り合いました。　

　進行係の５年生は出し物の間、思わず一緒に踊ったり、出し物の後のコメントを必死で考えたりしていました。　

　５年生が中心となって準備を進めてきた「みんなでありがとうと思い出を伝え、卒業を祝おう集会」がありました。
　各学年からの出し物には、６年生へのお祝いの気持ちがあふれていました。

　今日は、５年生で委員会活動を進める日でした。卒業を祝う企画を進めたり、これまでの委員会活動を振り返る話し合いを自分たちで行ったりと、とても頼もしかったです。　

　もうすぐ卒業を祝う会があります。各学年にお知らせに行ったり、掲示をみんなで作成したりと、力を合わせて準備しています。　

　５年生では、一版連結版画に取り組んできました。彫刻刀だけでなく、ビー玉や釘、ボールペンでも跡がつくため、家から様々な材料を持ってきて仕上げました。「跡でアートだね！」と、子供たち。楽しみながら製作していました。

　集会委員会の企画の「卒業おめでとう思い出かるた」づくりに取り組んでいます。
　この１年の思い出やこれまでの６年生さんとの思い出をかるたにしようと、一人一作品考えました。今日は５松会議を開き、全員の作品を読み合いながら、学級の代表作品を決めました。これまでの小学校生活を思い出してもらうきっかけとなったらよいですね。

　今日は、５年生が給食週間の取り組みを紹介する日でした。給食づくりに関わるすべての人への感謝の思いを一人一人詩に表し、放送でも伝えました。そして、「感謝の心でいただく」「食べキリン」「ワゴンピカピカ」を続けていくことを宣言しました。

　家で原稿を考えてきたり、休み時間に仲間と相談したりと、しっかり準備する姿が立派です。最高学年に向けて意識が高まっているようです。