理科では、電気と磁石の実験道具で遊びました。シューティングゲームやクルクル回るコマ等、子供たちは説明書を読みながら楽しく作っていました。そして、遊びながらも「なんで回るんだろう？」や「だから豆電球つくのか！」などと、学んでいてうれしかったです。
　総合的な学習の時間には、学校にある雛人形を見に行きました。近くでよく見たり人物の名前を友達に教えたりしていました。雛人形の前で、喋らずにパチリ！

　今日は4年生さんと、ノート交換型（非接触）の自学コンテストをしました。自学ノートのよさを付箋に書き、ノートに貼りました。
　4年生さんからノートが返ってくるときはドッキドキ！
毎日工夫した自学をしている、自学の達人さんのノートにはこんなにも多くの付箋が！！！普段の努力が認められてよかったですね。

　体育では、開脚前転・伸膝後転・三点倒立などさまざまな技に挑戦中です。最初はつまくいかなくても、コツを掴むと笑顔で報告してくれます。子供たちの成長は、はやいですね！

　初めて彫刻刀を使って彫りました。その版をうつすときはドキドキ！楽しみながら取り組んでいました。

　学習発表会に向けて忙しい毎日ですが、なわとび集会にむけてもがんばっています！
　休み時間にも、自分の目標に向かって練習する姿が見られています。

　学習発表会は、残念ながら中止になってしましましたが、ビデオ撮りに向けて練習しています。クロムブックで自分たちのグループの撮影をしました。そして、自分で自分の姿を繰り返し見て、よりよいものになるように練習していました。家の方々に見ていただくのが、楽しみです。　

　今日、自学コンテストを実施しました。友達の自学を見て、いいと思う人のノートにコメントをつけました。今日で２回目ですが、友達の自学ノートのよさを見て、自分の学習に役立てようとしていました。

　３年生は、彫刻刀を使ってゴム版画を作成しました。初めての彫刻刀でしたが、だんだん掘るのにも慣れてきたようでした。今日は、彫った版を刷りました。これに、コンテで色をつけて仕上げます。

　今日は三角形について学びました。２学期の円の学習を生かして、三角形を仲間分けすることができました。

　総合の時間に、曳山や蚕について発表するために準備をしています。どんなことを伝えたらよいか、どのように説明すると伝わりやすいかを考えて、何度も原稿を直しています。また、クラスで発表するので、友達の原稿と比べながら、内容が重複しないように工夫しています。そのため、パソコンで原稿をつくっています。
　真剣な眼差しはいつ見ても素敵ですね。