運営委員会が全校に呼びかけて集まった書きそんじハガキの贈呈式を行いました。ユネスコ世界寺子屋運動の取組や現地の子供たちの手紙を紹介していただき、この取組みを続けていこうという意欲を高めていました。

　５、６年生は「インターネットトラブルに関する講習会」に参加しました。「自分が何歳でも、指先一つでトラブルに巻き込まれることがある」との言葉に、ハッとさせられました。自分で判断すること・困ったら大人に相談することを大切にしていきましょう。　

「家族に感謝してもしきれない」「そう決めたのは、仲間の姿を見たから」といった言葉から、これまで家族や仲間とのつながりの中で心を動かし、成長してきたのがよく分かりました。

　思い出や成長、感謝の気持ちを自分の言葉で語る子供たちの姿に、内面の高まりを感じました。

　小学校生活最後の授業参観は、「６年間の思い出をふり返り、家族や友達に感謝を伝え、中学校でもＦＡＩＴО！５分の３成人式」でした。

　声をかけ合い、教え合い、助け合い…、みんなでとてもよい時間を過ごすことができました。

　初めてのドライポイント版画ですが、仲間の役に立とうと、自ら働く姿が立派でした。
　いつの間にか、担任不要のこんな流れができていきました。
　紙を濡らす⇒新聞紙にはさむ⇒一枚ずつ渡す⇒版と紙を置く⇒マットをのせる⇒回す方向を教える⇒そーっとめくる⇒紙と板を運ぶ⇒拍手する。
　※時間が経つにつれて、拍手係がどんどん増えていきました。

　小学校生活最後の書写の授業を行いました。一画一画に思いを込めながら取り組んでいました。

　今日は、特別なゲストティーチャーをお招きして、卒業式の歌の練習を行いました。驚くことに、歌声がどんどんと変わっていきました。教室に戻った子供たちは、学んだことを忘れまいと、歌詞カードや楽譜にぎっしりと書き込みをしていました。今日の学びを大切にしていきましょう。

　学年集会では、「バナナの大食い王」「クラスで１番人見知らない」等と自分らしさを短文で紹介をした後、みんなで計画した「フルーツバスケット６松バージョン」を行いました。誰かが書いたお題の札をボックスから出して読み上げる方法は、予想以上の盛り上がりでした。最後は、「中学校でまた会おう！」と言いながら、アーチでお見送りをしました。