２月１日は、高学年がスキー教室のため学校にいないので、４年生が高学年に代わって委員会の役割を果たします。今朝、４年生で役割を分担しました。たつ１の時間には、６年の委員長さんに、活動の仕方を教えていただきにいきました。４年生のやる気が伝わってきます。

　４年生は、木版画に取り組んでいます。三角刀や丸刀の特色を生かして彫り進めています。

　５時間目は、総合的な学習の時間に赤ちゃん人形を抱っこしました。
　３ｋｇの重さを体で感じていました。

　１時間目は体育の学習で跳箱をしました。きれいに着地できるように開脚跳びと台上前転の練習をしました。　

　先日から宿題にしていた「生まれた頃の様子」についてインタビューをしてきたことを本日、クラスのみんなで話し合いました。保護者の皆様、ご協力ありがとうございます。
　予定日が過ぎても生まれなくて心配したこと、夜泣きがひどくて大変だったこと、３時間おきに母乳を飲ませるのが大変だったけれど、よく飲んでくれてうれしかったこと等、家の方々が心配したり、悩んだり、うれしく思ったりしながら、大切に大切に育ててくださったことを実感しているようでした。
　話し合った後、３０００グラムの赤ちゃん人形を抱っこしてみました。思いの外，重くて、ずっと抱っこするのは大変なのだなと実感していたようでした。みんな、照れながらも「ほかほか」笑顔でした。

　４時間目には、気温が寒くなってからのさくらの観察をしました。天候にも恵まれ、枝や幹の様子を詳しく見ることができました。　

　１時間目に跳箱の練習をしました。先週の練習内容に加え、鉄棒も加わりました。朝からたくさん体を動かすことができました。

　体育の時間に跳箱の学習をしました。
　開脚跳びと台上前転の練習に取り組みました。

　２時間目に書き初め大会を行いました。
　冬休み中の練習の成果を出し切って書きました。

　３学期がスタートしました。
　高学年に向けて気持ちを高めている子供たちでした。