11月１日、２日の２日間、プログラミング教室が行われました。始めに、ロボットの仕組みについて教わりました。実際にロボットがルービックキューブの６面を揃えるのを見て興味津々の子供たちでした。

　理科の学習で、流れる水のはたらきを調べる実験をしました。じょうろで水を流し、流れが速い場所や緩やかな場所を見付けたり、石や落ち葉が運ばれていく様子を観察したりしました。

　６時間目に宿泊のしおりを読み合いました。係の役割を改めて意識しました。

　最後はハイタッチでお別れしました。来年、小学校で待ってます！

　カプラ積み対決、ジェスチャーゲーム、へのへのもへじ、おしり走りでおにごっこ。四つの遊びをグループで行いました。

　八尾保育所の子供たちと２回目の交流をしました。

　折り紙やこまのお店では、自分の作ったものをお土産にプレゼントしました。「○○ちゃん」と積極的に名前を呼んで話しかけ、１回目の交流よりも仲よくなった子供たちでした。

　教室では、五つのお店を回るスタンプラリーをしました。ブロック遊びや塗り絵のお店では、保育所の子供たちに「上手だね」「きれいにできたね」と進んで話しかけている姿が見られました。読み聞かせのお店では、好きな本を選んでもらい、一緒に読んでいました。

　福島保育所の子供たちとの２回目の交流会を行いました。今回は、ニつのグループに分かれて活動を考えました。遊戯室では、新聞じゃんけんやフラフープを使った輪くぐりをしました。保育所の子供たちと手を繋ぎ、笑顔で楽しみました。

　最後は学習発表会で踊るダンスを披露しました。保育所の子供たちも一緒に踊ってくれました。