グラウンドや体育館など、広い場所で団ごとに練習しました。よりよい応援になるように、声の大きさや手の動かし方を意識しました。

　朝の支度や給食準備のサポートで関わってきた１年生と、これまでよりもっと仲よくなるために、団ごとに分かれてできることを考えて活動しました。１年生が笑顔になったり頼ってくれたりすると、６年生も自然と笑顔になりました。

今年度の運動会では、高学年の団体競技としてタイヤ引きを行います。
今日は５年生さんとともにタイヤの引き方や並び方等、作戦を考えました。どの団もより多くタイヤを手に入れるにはどうすればよいかアイディアを出し合っていました。

今年度の委員会活動も３回目となりました。よりよい杉原小学校にしていくためにそれぞれの委員会で企画を考え、５年生さんとも力を合わせて取り組んでいます。

　アスリッシュの先生方をお招きし、陸上の走る動きを教わりました。体の軸を意識しながら体を倒したり、ミニハードルの間をスピードを落とさずに走ったりしました。走った後は、先生方と一緒に給食を食べました。

初めてパソコンを使う１年生さんにログインの仕方やカメラの使い方などをパソコン先生として優しく教えていました。パスワードの入力を手伝ったり、一人で電源を付けたり消したりできるか見守ったりするなど、頼もしい姿がたくさん見られました。

　立ち姿勢や声の出し方、応援の振り付けなどを下級生に伝えました。子供たちは、「みんなの声がそろうと、大きくなって驚いた」「１年生に教えるのが難しかった。どうやったらうまく伝わるかな」と、振り返りながら、次の応援練習に向けてできることを考えました。

来週から始まる全体応援練習に向けて、現時点での応援をお互いに見合う中間発表会を行いました。他の団の応援から学び、よりよい応援を作り上げていこうとしている６年生です。

２回目の運動会放課後練習を行いました。今回から５年生も参加し、応援歌や振り付けなどを一緒に練習しました。下学年に応援を教えられるよう意識して練習に取り組んでいました。

　日本国憲法の三つの原則が、生活の中でどのように生かされているかをまとめました。友達と話し合いながら資料を見る子、一人でじっくりとインターネットで情報を探す子など、調べる方法を自分で決めて取り組みました。