音楽科の学習では、「セブンステップ」の曲に合わせて体を動かしました。友達と横にゆれたり、手を叩いたりするなど、リズムよく踊りました。踊った後には、汗をたくさんかき、「楽しかった！」と満足そうな表情を浮かべた子供たちです。

　生活科の学校探検では、先週見た教室とは違う場所を選び、また新しい発見をしている子供たちでした。保険室、校長室、放送室など、初めて入る教室もあり、「こんなもの見たことない！」と嬉しそうに探検をしていました。

　今日は入学おめでとう集会があり、全校の前で自己紹介をしました。先週から教室で何度も練習をしていましたが、やはり多くの人の前では緊張するものです。本番では、練習よりも大きな声で言うことができ、言った後は、ホッとした表情を浮かべていました。これから縦割り班活動が増えていきます。２〜６年生と仲良く活動していきたいですね！

　学習参観後は、ほっと一息、図書室で静かに過ごしました。図書室の中を探検した後、休み時間に利用できることになったので、図書室に行くことが楽しみの一つになっているようです。ひらがなの学習も始まり、文字をどんどん読みたいという気持ちが高まっているので、これからも新しい本に出会って欲しいと思います。

　給食が始まり２週間、落ち着いて給食の準備ができるようになってきました。４時間目が終わると、さっとエプロンや三角巾を付け、てきぱきと準備を進めている子供たちです。配膳が終わってからも落ち着いて過ごしており、できることが少しずつ増えてきています！

　書写の時間は、鉛筆の持ち方や書く姿勢などを確認し、落ち着いて書いています。集中して書いていると、「しーん」と聞こえるくらい静かに取り組んでいました。どの学習でも丁寧に、しっかりと書けるようにしていきましょう！

　今日は、楽しみにしていた２回目の学校探検を行いました。もっとじっくり見たい教室を１つ選び、グループに分かれて見に行きました。家庭科室には、「ホットプレートがある！」「ガスコンロもあるね！」理科室には、「これは磁石かな？」などと初めて見るものが多くあったようです。子供たちは、見付けたものをたくさんワークシートに書き込んでいました。さあ、次はどこへ行こうかな？

　算数科では、５は何と何に分けられるか、ゲームを通して楽しみました。ゲームが進むと、どんどん反応が早くなり、「次は何？」「早くしよう！」と数への興味をもって取り組むことができました。

　国語科では、教科書のイラストを見て、「きのこがあります。」「ぼうしをかぶっている男の子がいます。」などと、見付けたものを発表しています。今日は、ペアの友達と「どこでしょうクイズ」に取り組みました。友達と楽しみながらやり取りを行い、何度も問題を出していました。

　図書室の使い方を学校司書の先生に、教えていただきました。
　子供たちは、目の前にあるたくさんの本に目を輝かせ、わくわくした気持ちでお話を聞いていました。読みたい本を２冊選び、早速読む姿が見られました。これから自由に本を貸し借りできますので、図書室にたくさん足を運びましょう！