プール開きで学んだルールを守り、久しぶりのプール学習を夢中になって楽しむことができました。

　大量のクリップとおはじき。目の当たりにした子供たちから、「いったい何個あるんだろう」「数えるの大変だ」「ぼくだったら１０こずつ数えるよ」など口々に感じたことが飛び出しました。グループで協力して正確に早く数える方法を考え、必死に数えていました。

　体育科では、ドッジボールに夢中になって取り組んでいます。キャッチボールや「ハンターとうさぎゲーム」などの練習と試合を積み重ねてきたことで、ボールが苦手で逃げ回っていた子供がしっかりとキャッチする姿が見られるようになりました。また、勝利に向かってかけ声で士気を高めるなど、清々しい気持ちで競技に取り組んでいるところもすてきでした。

　おはじきを飛ばした距離を測り、その長さを競う活動をしました。長すぎず短すぎずちょうどいい力加減でおはじきを飛ばして、友達とのバトルを楽しんでいました。直線をひく力と長さを測る力がぐんぐん伸びています。

　算数科では、長さの学習をしています。「ぴったり名人」を目指し、長さを予測してから実測する経験を積み重ねています。「〇〇cmくらいかな」という見当をつけるのが上手になっている子供たちです。