国語科の学習では、友達に道案内するための分かりやすい表現について考えています。子供たちは、「目印があると分かりやすいね」「いつ曲がるのかはっきりさせたいね」など、ポイントを捉えて案内文を作っていました。また、友達の案内を聞いて待ち合わせ場所までちゃんとたどり着けたか、友達に確かめに行く様子から、一生懸命学習していることが伝わってきました。

　２学期になりましたが、暑い日が続いています。それでも２年生の子供たちは暑さに負けず、元気に活動しています。
　写真は、夏休みのがんばりの成果である「自由研究・工作」の魅力を伝え合ったり、暑さ対策をしながらストレッチをしたりしている様子です。
　２学期も、一人一人のよさを発揮して、頑張っている２年生の子供たちです。