来週、社会科の校外学習を控えているのですが「雨の予報が出ているみたい」と伝えると、早速、学童の子供たちがてるてる坊主を作ってきてくれました。そのてるてる坊主の効果か、今週は晴れ間も見えたからか、休み時間にクラス全員でてるてる坊主を作りはじめました。効果が半減してはいけない・・・ということで、来週の月曜日にてるてる坊主を飾りたいと思います。てるてる坊主さん、かわいい子供たちの願いを聞いてくださいね。

　６月になり、１学期の折り返し地点です。算数科では、大きな数の筆算の学習をしています。今までの学習を振り返り、自分の考えを発表することができる子供たちが増えてきました。また、係活動では、ストロー人形を工作係が中心になって製作しました。今日は、時間がなく完成させることができませんでしたが、作り方が分からない友達に親切に教えてあげる子供たちがたくさんいました。

　３年生の子供たちは、総合的な学習の時間で蚕を育てています。毎朝、準備を早く済ませて、向かうのは蚕の食事「桑の木」へ。蚕が食べやすい、柔らかい葉を選んで一生懸命お世話をしています。今日は、蚕を初めて自宅へ持ち帰りました。土日のお世話、頑張ってね。

　今日から６月！３年生の子供たちは、今日も一生懸命、掃除に励んでいます。掃除後は、それぞれのところで振り返りをしています。３年生の子供たちの課題は「黙働」です。それぞれ、集中して学校をきれいにするために、気持ちよく過ごすために取り組みましょう。

　いつも３年生の体育は、跳び箱をしてます。体育係の子供たちのかけ声で準備体操の後、台上前転に向けて前転の練習を行いました。

　理科の学習では、待ちに待ったモンシロチョウの幼虫が成虫になりました。今日は、成虫のからだの秘密をみんなで見付けました。中には、うっすらと羽が見えるさなぎもあり、「こんなに小さいさなぎのからだの中に、チョウが入っているんだね。きっとくるしいよね。」とつぶやく子供もいました。チョウの立場に立って考えることのできる、やさしい３年松組の子供たちです。最後は、みんなでお別れ会をして、見送りました。

　５月２５日（水）に、ファーム高善寺の方々をゲストティーチャーにお招きして「大豆の育て方教室」を行いました。大豆の品種からなぜ、保内地区で大豆を作ることになったのかという経緯等、農業の仕事の苦労や工夫を詳しく教えていただきました。
　この学習を生かして、６月８日の大豆の植え付けに取り組みたいと思います。

　先週から、元気全開週間に取り組んでいる子供たち。自分たちで決めた６つのダイヤモンド達成のために、一人一人が頑張っています。
　今日は、互いの自学ノートの取り組みを見合いながら、友達の学習のよいところを書きました。自学ノートには、授業で学んだことを復習している子や自分の興味関心を深める子等、様々な学習に取り組んでいる子供たちがいます。今日、見た友達の学習をぜひ生かして、一人一人が進んで学習取り組んでくれたらいいですね。明日の朝、子供たちのノートを見るのが楽しみです。

　３年生の今のブームは、折り紙と駒回し。今日は、１年生が折り紙で困っていると聞きつけ、１年生教室に折り紙名人３名が助っ人に行きました。折り紙を実際に折って教える子、１年生が折っているのを見守りながら声をかけて教えている子など、中学年らしく優しいお兄さん、お姉さんの姿に心が温かくなりました。

　図画工作科の学習では、先日完成した「いろ鳥どり」の作品の鑑賞会をしました。友だちの作品のすてきなところを見付けようとみんな一生懸命です。