最新更新日:2024/05/16 | |
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【10月26日】 5年生 道案内はもうバッチリ!?【10月25日】 5年生 安全マップ完成間近!
自分たちの地区の危険なところを調べた安全マップが完成間近となりました!交通安全、用水、犯罪危険の視点で作成し、自分たちの地区の危険に気付くことができました。学習発表会に向けて、分かりやすい発表となるよう、練習を積み重ねていきたいと思います。
【10月24日】 5年生 短所も長所【10月21日】 5年生 おいしいみそ汁とご飯
家庭科の学習では、調理実習を行いました。今日のメニューはみそ汁とご飯です。透明な鍋でご飯を炊くことで、お米の様子をじっくり観察することができ、時間が経つにつれて変化していることが分かりました。みそ汁は、食材を食べやすい大きさに切り、にぼしでおいしいだしを取り、ほっとする優しい味ができあがりました。子供たちも「おいしすぎる!」とおかわりを何度もする姿も見られました。
【10月21日】 5年生 地区センターの方にインタビュー【10月20日】 5年生 電話でインタビュー
総合的な学習の時間で保内地区の安全マップを作成中の5年生は、なんと!特別に警察の方に電話でインタビューを行うことができました。よりよいマップづくりのために、不審者が出やすい場所や交通事故が起こりやすい場所、八尾地区内での事故の件数やその内容について詳しく教えていただきました。緊張しながらも丁寧に対応する子供たちの姿が見られました。インターネットでの情報がインタビューにより、確かな情報へと変わりました。学習発表会に向けて、よりよくしていきましょう!
【10月20日】 5年生 もっと仲良しな学校にするために【10月14日】 5年生 防犯協会の方にインタビュー【10月14日】 5年生 パスでつなごう
体育科では、フラッグフットボールに取り組んでいます。色団で一つのボールを点数ゾーンまで運ぶゲームですが、運ぶ途中でタグを取られてしまうと高得点は狙うことはできません。高得点を狙うために、ボールを隠して運ぶとよいと分かり、各団作戦を立てているところです!さて、次はどんな作戦が出てくるのでしょうか!
【10月13日】 5年生 台風の動きは?
理科では、「台風と天気の変化」の学習を進めています。今日は、台風の動きを雲画像やアメダスを使って調べました。長い距離を移動している台風やすぐに消滅してしまう台風などがあったようです。みんなが調べた台風の動きをもとに、どのように動くかまとめていきましょう!
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