水泳学習では、自分の目当てを達成するために、何回も練習に取り組んでいます。始まった頃は、１０ｍほどですぐに足がついてしまったり、正しいフォームでなかなか泳げなかったりする姿も見られましたが、練習を重ねるごとに少しずつ記録が伸びています！！水泳学習も残りわずかとなっていますが、一回一回の練習を大切にして取り組みたいですね！

　算数科では、合同の形について学習を進めています。今日は、形も大きさもぴったりな形を探しました。同じを形を見付けるときは、重ねたり、裏返したり、まわしたりするとよく分かりましたね！形が似ている形もありましたが、形だけ同じでは、合同ではないことも見付けました。これから合同の形について色々な特徴を探していきましょう！

　音楽科では、打楽器を使ってアンサンブルをしています。それぞれの楽譜にぴったりな音色を選んで、友達と一緒に演奏しました。「♩♩♩♩だとリズムを打つようにしているから、よく聞こえる楽器がいいかな？」「この楽器でこの楽譜だと叩きづらいな」などと、楽器の特徴と楽譜をよく考えながら取り組んでいました。

　今日は、中学校の先生をお招きして、水泳教室を行いました。力を抜いてバタ足をする方法や、けのびのコツなど、細かい動き方まで教えていただきました。「前よりもちょっと泳げるようになった気がする！」「足を付けないで半分まで泳げたよ！」と自分の泳ぎに自信がついた様子が見られました。

　社会科では、米づくりのさかんな地域について学習しています。お米の産地は、北海道や東北地方に多いと分かり、なぜその地域が米づくりがさかんに行われているのかを調べました。今日は、土地と気候にしぼってひみつを探りました。「平らな土地が広がっているから効率がよいのかも」「雪解け水が豊富だからかな」などと、米づくりに適した条件が見つかりそうですね！

　家庭科では、裁縫セットを使って、色々な縫い方を学習しています。今日は、本返し縫いに挑戦しました。針を刺す場所に注意しながら、丁寧に縫っていきました。コツを覚えると、集中して取り組んでいる子供たちでした。次は、自分の名前を縫うことにチャレンジです！

　学級活動の時間では、色団ごとに一つゲームを考え、子供たちが主体となって活動に取り組んでいます。みんなが楽しい時間となるには、段取りや時間配分も大切であり、多くのことを考えないといけないことが分かりましたね。来年、６年生になったときには、縦割り班活動を自分たちが中心になって進めることになるので、スムーズに活動ができるように準備をしていきたいですね！

　今週、ついにメダカの卵を水草の間に見付けました。「あ！これ卵かもしれない！」「小さくてかわいい〜！」と卵が産まれた喜びを感じているようでした。顕微鏡で観察してみると、目がクリクリとしていて、動いた瞬間も見付けられました。卵の中で、これから大きくなっていくメダカがどのように成長していくのか、楽しみですね！

　今日は、スポーツ指導員の方４名をお招きして、跳び箱を上手に跳べるようなコツを教えていただきました。手をしっかり付けるようにウォーミングアップをしたあと、自分が挑戦したい高さの跳び箱で練習をしました。着地のときには、足を閉じることを意識すると、きれいに跳ぶことができましたね！教えていただいたことをこれからの跳び箱学習でも生かしていきましょう！

　家庭科の学習では、先週から裁縫セットを使ってなみ縫いの練習をしています。今日は、玉どめと玉結びの練習をしました。最初は、「難しい！！」と苦戦していましたが、最後には、「できた！」「これで大丈夫！」などと、コツをつかんでできるようになってきているところです！これから色々な縫い方を覚えていきましょう！