自分の変身したい物になるように工夫しながら製作しています。ドラゴンの顔が立体的に見えるようにするなど、試行錯誤しながら作りました。

　２年生のスポーツ係が企画した「バナナおにごっこ」を１年生と一緒に行いました。最初はスポーツ係の２年生が鬼になり、２回目は１回目で一度もつかまらなかった人も鬼になっておにごっこをしました。１年生と楽しく遊べたことがとてもよかったです。これからも企画して、１年生と遊ぶ機会をつくっていきたいです。

　図画工作科「わっかでへんしん」の学習でフェイスシールド工作をしました。自分の頭の大きさに合わせて長さを調整して付けてみました。初めてのフェイスシールドに興味津々で、付けて楽しむ姿が見られました。その後の製作では、自分が変身したい物を考えて、アイディアを出しながら作りました。

　音楽では、２拍子の曲、３拍子の曲のリズム打ちを練習しました。その後、クロムブックを使って、自分のリズム打ちを撮影しました。自分のリズム打ちを見ながら、直すところを見つけ、もっと上手にできるようにしていきました。

　環境委員会が企画した花の苗植えにクラスから８名の代表が参加しました。４種類の苗から好きな苗を選び、プランターに植えました。環境委員会の６年生から植え方を教わりながら、植えた後は、たっぷり水をあげました。きれいな花になるのが楽しみです。

　今日はスポーツテストのシャトルランを行いました。自分の力を振り絞って、走りました。「去年の記録を越せた！」と喜ぶ声が聞かれました。

　国語科「スイミー」の学習が始まりました。昨日作ったスイミーと赤い魚のペープサートを使って、水中を泳ぐ様子を表しました。１場面から読み取ったスイミーの様子を表しながら、音読することができました。

　体育の学習では、平均台を使って平均台遊びをしました。落ちないようにそっと歩いたり、横向きに挑戦したりといろいろな歩き方を考えました。ショートコースで慣れてきたら、次は平均台を２台つなげたロングコースに挑戦しました。最後には、団別じゃんけん大会を行いました。

　４月から足し算の筆算、引き算の筆算を学習してきました。今日は、文章問題を読んで、足し算で計算するのか、引き算で計算するのかを考えて、問題に解答しました。お話からキーワードを見付け、立式し答えることができました。

　ボールを転がして当てる転がしドッジボールに挑戦しています。うまくボールを当てる方法を話し合ったときには、ボールの転がし方のフォームや転がすタイミングなど様々なコツが出てきました。ルールを守って、試合をしています。