５年生最後の日として、使った教室や下足箱をきれいに掃除をしました。１年間、友達と楽しく過ごした教室がぴかぴかになり、次の学年の人が気持ちよく過ごせるように整えました。高学年として行事や学習に全力で取り組み、みんなで協力しあって乗り越えてきたことを忘れずに、４月からは学校を支えるリーダーとして頑張っていきましょう！

　引き続き委員会活動に取り組む子供たちの姿です。

　今日は、４・５年生で委員会活動を行いました。来年度からスムーズに委員会活動を進められるように、各委員会で４月からやってみたいことや仕事分担を考えました。やりたい案がたくさん出ている委員会が多く、学校をよりよくしようと意欲を高めている姿が見られました。次は、４・５年生が学校を支え、盛り上げていけるように頑張っていきましょう！

　５年生は、明日の卒業式に向けて準備を行いました。自分の仕事をしっかりとこなそうと一生懸命に取り組む子供たちの姿が見られました。「卒業式を成功させたい！」「６年生をお祝いしたい！」という思いで、自分の仕事が終わっても他に仕事はないかと探し、時間いっぱいまで働きました。明日の準備はもうバッチリです！卒業式でも拍手や歌で気持ちを伝えましょう！

　図画工作科では、５年生最後の作品を製作中です。鏡に映る様子を楽しみながら、自分が行きたい場所をテーマに作品づくりを行っています。どんな作品を仕上げようか、わくわくしながら作る様子が見られました。完成が楽しみですね！

　いよいよ金曜日は、卒業式です。明日は予行練習のため、５年生は会場準備を行いました。パイプ椅子を並べたり、演台を準備したりするなど、大切な仕事を任され、しっかりと役割を果たそうとしていました。自分の仕事が終わっても周りを見て、友達の仕事を手伝っていました。次は、前日準備の仕事を任されています。卒業式が無事に行われるようしっかりと準備をしていきましょう。

　理科では、ふりこのきまりについて学習しています。流れている曲に合わせてふりこのの動きを合わせるにはどうしたらよいかを考えました。「ふりこのふれはばを大きくしたら１往復の時間が短くなりそう！」「ふりこの重さを重くしたらゆっくりになるのかな？」と疑問をもち、実験に取り組みました。結果を基に、速い曲に合わせるには、ふりこの長さを短くすればよいことが分かり、リズムを感じながら楽しく実験を行いました。

　今日は、４年生に向けて委員会紹介を行いました。各委員会が１年間取り組んでみて思ったことや仕事のやりがい、来年度やってみたいことなどを発表しました。５年生は、１年間、頑張ったことが伝わってほしいという思いで取り組みました。４年生は真剣に話を聞いており、来年度から始まる委員会活動に意識を高めていました。新５・６年生で学校を盛り上げていきましょう！

　ぽかぽかと春の気温となり、久しぶりに外で体育をしました。１００ｍの記録を久々に測ってみると、「速くなった！」「もっと記録を伸ばしたい！」と２学期に測った記録との違いに一喜一憂していました。暖かくなってくると外で活動すると気持ちがよいですね！！

　外国語科では、自分にとってあこがれの人について紹介しています。。自分の家族や友達、アニメのキャラクターなど、その人がどんなことが好きか、どんなことが得意かを思い浮かべながら書きました。最後には、みんなの前で発表し、友達のあこがれの人がよく分かりましたね。