最新更新日:2024/05/16
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「たくましく心豊かな子」の育成

1年生 道徳科 あいさつでげんきに

挨拶によって自分や相手が気持ちよくなることについて話し合いました。その後、教室内で、友達に挨拶をしたり、ハイタッチをしたりして、挨拶のよさを感じていました。
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2年生 国語 ふきのとう

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ふきのとうに出てくる「おひさま」は、どんな顔でわらったのかについての疑問を解決するために、一人一人が考えたおひさまをノートに描いて紹介しあいました。

5年生 図画工作科の学習の様子 その2

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2年生 たし算の筆算

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 算数科では、子供たちで学習が進める時間を設けています。2桁+2桁の計算の仕方を、10のまとまりやバラのブロックを使って、みんなに説明しました。説明を聞く子供たちは、自分の操作や考えと同じか確かめるために、友達の話を一生懸命に聞いていました。

2年生 野菜について調べよう

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 生活科で育てる野菜を、Chromebookを使って調べました。いつ頃食べるとおいしいのか、食べる部分は土の中と上のどちらにできるのかなどを、インターネットサイトを活用して調べました。

3年生 図画工作科 水彩を使って

水の量や線の太さ等を工夫しながら、思い思いに描きました。
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3年生 書写 道具を確認しよう

いよいよ習字が始まります。道具の名前や使い方、準備の仕方を学習しました。
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5年生 図画工作科の学習の様子

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色や模様を工夫して様々な感情を表しています。

5年生 休み時間の様子

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冬のなわとび大会に向けて、練習に取り組んでいます!

5年生 社会科の授業の様子

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地図帳を使っていろいろな国の首都や特産品を調べクイズを出し合いました!
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行事予定
4/26 学校運営協議会
4/29 昭和の日
4/30 プロジェクト学習

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