富山大空襲についての特別授業がありました。今と当時の様子を写真で見比べて、被害の大きさを知りました。また、家族に宛てたはがきを見ながら、家族に会えない辛さや戦争の悲惨さについて考える子供もいました。

クラスの友達の生活について聞きたいことを調査してまとめる学習を行いました。
発表会に向けて、アンケートの結果をグラフにまとめ、わかりやすく伝えられるように原稿を作るなど、グループで協力しながら活動しました。
調査したことから考えたことや、みんなに伝えたいことも添えながら、発表することができました。

腰にタグをつけて取り合ったり、攻めと守りに分かれてタグを取られないようにしながらボールを運ぶゲームをしたりしています。
思い切り走ったり、よけたり、止まったり。いろいろな動きをしながら、汗をかいて運動しています。

集いの時間に、児童会引き継ぎ式に参加しました。
各委員会のリーダーの話、引き継いだ５年生代表の話を聞いて、懸命にメモを取る姿が見られました。
いよいよ４月から委員会活動が始まります。速星小学校、そして全校の速星っ子のために、やりがいをもって働く高学年を目指したいですね。

卒業を祝う掲示づくりを行いました。
４年間、お世話になった６年生と小学校で一緒に過ごせるのもあとわずか。
掲示板の前を通る６年生に、喜んでもらえるといいですね。

水を沸騰させたときの湯気やあわを集めて、その正体を調べました。
水は温度によって、さまざまなすがたになることが分かりましたね。

異文化についてクイズ形式で楽しく学ぶことができました。

ブラジルの国際交流員の方からは、日本や富山との移民によるつながりや、学校の様子の違い、言葉や挨拶等について、分かりやすく教えてもらいました。また、「コッポ（＝コップ）」を使ったゲームを行い、グループでとても盛り上がっている様子でした。

　社会科の学習の一環で、交際交流員の方にきていただき、他国の文化について教えていただきました。子供達は、中国、韓国、ブラジル、ベトナムに分かれ、各教室で国の言語や生活の様子について学びました。

印刷後、白い部分に裏面から水彩で色をつけました。
絵の具や水の量によって写り方が変わるので、子供たちは色のつき方を確かめながら楽しんで彩色していました。
学習参観で、子供たちの力作をぜひご覧になってください。