エール練習では、どの団もあっという間に覚えていました。６年生は、下級生の意気込みを感じ取り、より一層やる気を出していたようです。今日が各団全体でのスタートです。がんばれ６年生！

　図画工作科「墨と水の出会い」の学習では、墨でぼかしたり、水の量を調節したりしながら、自由に筆を動かして和紙に表現しました。作成した和紙をちぎったり切ったり、自由にはり付けたりして、世界に一つの芸術作品に仕上げました。じっくり見ていると、子供たちの思い思いの世界に引き込まれていきます。

　４月２３日（日）は、今年度初めての学習公開でした。１年生との交流や運動会の準備など大忙しの６年生ですが、学習にもしっかりと落ち着いて取り組んでいます。

　学習公開では、子供たちが自分の思いを一生懸命に発言したり、考えを出したりする姿に、担任一同うれしくなりました。学年懇談会でも、多くの皆様に参加していただきました。ありがとうございました。今年もよろしくお願いします。

　学習公開で作った漢字クイズをしました。子供たちは、漢字の組み立てについて振り返りながらゲームに挑戦し、楽しんで学びました。

　運動会の結団式がありました。それぞれの色団に分かれて、団役員の話を聞いた後、エールや応援歌の練習に取り組みました。

　今日は、結団式を行いました。各団、工夫をこらした応援内容で、子供たちは初めて見る応援内容に心を弾ませていました。３年生も大きな声を出して、応援しました。

　子供たちは、１・２年生のお兄さん、お姉さんとして、応援活動にしっかり取り組む姿が見られました。

　結団式を行いました。高学年としての自覚をもち、真剣な態度で臨みました。

　子供たちは、朝からそわそわしている様子でしたが、授業が始まるとどのクラスでも元気に課題に取り組む様子が見られました。
　授業が終わると、「４年生として大きく成長した姿を見せることができた」と満足げに語っていました。