今日は、版画作品の鑑賞をしました。事前に見るときのポイントについて確認してから、作品を鑑賞をしました。友達の作品を見て、子供たちは「○○さんの色のつけ方が細かいし、丁寧だよ」「○○さんは魚博士だから、作品にも表したんだね」とじっくりと鑑賞し、友達の作品のよさや工夫を見付けていました。