２組と４組の交流会の様子です。自分とは違うアイディアに驚いたり、いろいろな友達と遊ぶ楽しさを感じたりしていました。

　１組と３組で交流しました。

　おもちゃの遊び方を説明したり、壊れたおもちゃを直したり、友達のおもちゃで遊んでみたりと、できることやしたいことを見付けて活動しました。

　生活科の学習「あきランド」で秋のおもちゃをつくっています。
　明日いよいよ他クラスとの交流会があります。
　今日は、明日の交流会が素晴らしいものとなるようにチームのみんなと協力し一生懸命準備しました。

　全校で避難訓練を行いました。
　婦中消防署の方に来ていただいて、お話を真剣に聞きました。
　振り返りでは、「真剣な態度で避難することができました」「本当に火事になったときに今日のことをいかしたいです」等の声が聞かれました。

　これまでに学習した様々な動きを組み合わせ、連続技に挑戦しました。

　図画工作科で描いた「のってみたいな　いきたいな」の絵を見て、よいと思ったところやがんばったなと思うところを見付ける学習をしました。
　色の塗り方や背景の工夫等に注目しながら、楽しんで友達の作品を鑑賞しました。

　秋のものを使ってつくったおもちゃが完成しました。
　できたおもちゃを、友達と一緒に遊んで試しています。
　片付けも、進んで行います。

　リフレッシュタイムに、全校の代表が集まって、けん玉リレーに挑戦しました。１年生も、各クラスから５人ずつ参加しました。一回で大皿にうまく載せることができるか、みんなどきどき。応援にも熱が入りました。

　体育科の学習で、マットあそびをしています。

　背中を丸めて前後に転がってゆりかごの動きをしたり、足を両手で抱えたジャガイモ姿になって横向きに転がったりと、いろいろな動きに挑戦しながら楽しんでいます。

　６年生の「ハッピーライフプロジェクト」の一環としてリフレッシュタイムの時間にグラウンドで、６年生と交流しました。
　「もうじゅうがり」と「タケノコニョッキッキ」をしました。
　今年は新型コロナウイルス感染防止のため、異学年との交流の機会が少ないのですが、子供たちは、楽しそうにゲームに取り組んでいました。