おふろそうじや玄関そうじ、掃除機がけや窓ふきなどなど。自分ができる家の手伝いをがんばっているうさかっ子がいると聞きました。
　そうじには、体の筋肉や関節をたくさん動かしたり、柔軟性や筋力をきたえたりする動きがたくさんあります。
　窓ふきは、腕や体を大きく動かすと、全身運動になります。しゃがめば、足の筋肉の運動になります。ぞうきんをかたくしぼると、握力（手をにぎる力）がきたえられます。
　思いっきり外で体を動かせない今。おうちのまどふきで体をきたえてみませんか？

　スッキリと　ピカピカの窓にうつるのは　心も体も　ニッコニコのきみ
　
　学校の　そうじの時間を思い出し　家でもやってる　そうじと片付け　

　


　

　

２年生のみなさん、かん字ミニテストにちょうせんしましたか。
では、赤青えんぴつを出して、こたえあわせをしましょう。

よこぼうのながさのちがいや、てんのむき、「とめ」「はね」「はらい」に気をつけて書くことができましたか。じぶんにきびしく、なおしてみてくださいね。
まちがえた字をなおしたら、じ学ノートやかん字れんしゅうちょうにれんしゅうしておきましょう！

２年生のみなさん、かん字れんしゅうはがんばっていますか。
書きじゅんに気をつけて、「いち、にい、さん・・・・」と、かくすうを言いながら書くと、ただしくおぼえることができますよ。

かん字のミニテストにちょうせんしてみよう。
中には、おくりがながひつようなかん字もあるので、気をつけよう。

答えは、３０日にアップするよ！

その２です。

今日は、３組・４組の作品を紹介します。

ワークスペースには、きれいなお花が咲き、みんなが登校できる日を心待ちにしています。

２年生のみなさん、げん気にすごしていますか。
学しゅうをじぶんですすめている人の中には、じ学ノートにひっさんのれんしゅうをしている人もいるとおもいます。

ノートにひっさんをかくときは、上のしゃしんの中の☆のやくそくをまもると、とてもきれいに、わかりやすくかくことができます。
ぜひ、まねしてみてくださいね。

その２です。

お気に入りの花は見付かったかな？

新学期が始まってすぐに、図画工作科の時間に描いた「あったらいいなこんな花」の作品を、ワークスペースに掲示しました。
一人一人の素敵な花が咲いて、明るい気持ちになります。
形、色、模様がそれぞれ違っています。今日は、１組と２組の花を紹介します。

お気に入りの花をぜひ探してみてね。

あったらいいなと思う花を、もう一度描いてみても楽しいですよ。

畑の脇には、オオイヌノフグリやナズナ（別名：ペンペン草）などの春の花がたくさん咲いていました。

ナズナはどうしてペンペン草と呼ばれているか、みなさん知っていますか？
ハート型の果実が、三味線のバチに似ているので、弾く音「ペンペン」になぞらえ、ぺんぺん草と呼ばれているのです。
もし、ペンペン草に出会ったら、音が出るか試してみてね。（家の周りには、おうちの人と一緒に出ようね）
果実の部分が多いものを摘み取って、手のひらで挟み、前後に手のひらを洗うように動かすと、音が出るよ。

これから、生活科の学習で野菜を植える予定の学校農園の様子です。

栽培ボランティアの方が、畝をつくってくださり、野菜を植える準備をしてくださる予定です。楽しみですね。