６年生ありがとう集会がありました。２年生はけん玉と８の字跳びで６年生さんと対決しました。結果はどちらも６年生さんの勝ち！特に８の字は１００回以上の差がつき、「すごい！」「速い！」と６年生さんの記録に驚く子供たちでした。「ありがとうございました。」の言葉の後の礼もビシッと揃い、感謝の気持ちが伝わったと思います。

図画工作科「ざいりょうからひらめき」の学習を行いました。それぞれが持ち寄った材料から想像を広げています。綿が羊や雲、綿菓子等に変身したり、毛糸を丸めて動物の体にしたりするなど、子供ならではの発想がみられます。がんばって完成させたいと意気込んでいる子供たちでした。

　先日より、材料集めにご協力いただきありがとうございました。集めていただいた材料から発想を膨らませて作品づくりを進めていきました。これからクレヨンを使って模様を付け足したり色を塗ったりして、どんな作品に仕上がるか楽しみです。

体育科の学習で、跳び箱運動を行いました。踏み切りや手を着くタイミングを考えながら、何度も挑戦しました。短なわとびや表現運動とも組み合わせながら、しっかりと体を動かしていきたいと思います。

昨日、低学年のなわとび名人選手権が行われました。各学級から代表で出た子供たちが、１分間で何回跳ぶことができるかを、いろいろな技で挑戦しました。時間いっぱい諦めずに跳び続け、がんばる子供たちがすてきでした。

　自分の好きな形に切ったシールを貼った後は、ローラーで黒いインクを上から重ねました。ゆっくりと力を入れながら、隙間なく塗りました。最後にシールをはがして完成です。どんな作品になるか楽しみです。

図画工作科でローラーはん画をしています。ぼく・わたしのの大好きな〇〇の世界というテーマで、自分の好きなものを表現しようとがんばっています。まずは、ローラーでいろいろな色を塗り重ねました。そして、シールを好きな形に切り抜き、配置を考え貼っていきました。

　２年生にとっては、今年初めて読書ボランティアの方に来ていただきました。今年の干支の牛にちなんだ絵本等を読んでいただき、子供たちは、目をきらきらさせながらお話を聴いていました。

体育の時間に跳び箱運動をしました。まずは、跳び箱に乗り、踏切に気を付けて跳び乗ったり、ジャンプして下りたりするなどしました。
　一生懸命に取り組む姿が見られました。

　どの子も緊張の面持ちで清書に取り組んでいました。久しぶりの学校でしたが、子供たちの元気で一生懸命な様子が見られてよかったです。