算数科で、「どちらがおおい」の学習をしています。身の回りにあるペットボトルや紙コップを使い、実際にやってみながら、水のかさを比べています。
　初めてのグループ学習に、協力して取り組んでいます。　

　小学校に入学して、初めて水彩セットを使いました。

　家庭から持ってきたものに絵の具をつけて、紙にたくさん「ぺったん」と押しました。
　思い切ってたくさんスタンプを押したり、慎重に模様のバランスや重なり具合を考えたりして、すてきな作品に仕上がりました。

　リフレッシュタイムの時間に、運動委員会のお兄さんお姉さんに８の字跳びを披露してもらいました。
　上手に跳ぶ姿を見て、意欲を高めていました。
　その後に、縄を回してもらい１年生もチャレンジしました。
　これからの体育の学習でたくさん練習して、上手に跳べるようになりましょうね。

　６年生の陸上記録会を見学しました。
　クラス毎に、「50メートル走」「走り幅跳び」「ソフトボール投げ」の様子を見ました。
　「がんばれ！」「おお、すごい！」「僕もがんばりたい」等の声が聞こえ、６年生の一生懸命競技に取り組む姿に憧れをもっていました。

　音楽科の学習で、鍵盤ハーモニカを使いました。

　高い音や低い音、長い音や短い音など、いろいろな音を出して楽しみました。

　音楽に合わせて歌ったり演奏したりするうちに、リズムに合わせて体が自然に動いていました。

　体育科では、表現・リズムあそびの学習を始めました。
　曲に合わせて手を大きく動かしたり、しゃがんだりする姿がとてもかわいらしかったです。
　中には、「家でも踊りたい」と話す子供もいました。

　生活科の学習で、築山以外の場所にも生き物がいないか、探しに行きました。
　落ち葉をかき分けると、だんごむしやわらじむしが見付かりました。
　「ごはんも一緒に虫かごに入れよう」と落ち葉を拾うなど、生き物と仲良くなるためにがんばっています。

　「自学デー」の今日は、見てもらいたいページを選んで、机や棚に並べて紹介しました。
　友達の丁寧に書いてあるページや心温まる日記を見て、「自分もやってみたい！」と張り切っていました。

　さつまいもの畑に行って、草むしりをしました。
　長靴、長ズボン、長袖、軍手で重装備の子供たちは、藪のような草の中にぐんぐん入っていき、たくさん草をとりました。
　草むしりをしているときに、バッタやコオロギ等の生き物を見つけ、満足感でいっぱいでした。

　築山や原っぱに行き、虫をさがしました。
　バッタやカマキリ、コオロギ等を見つけ、楽しみながら活動しました。