図画工作科の時間、子供たちがイメージしたおしゃれな花を描いています。
　子供たちは、模様や色等をいろいろ工夫しています。完成が楽しみです。

　図書室で本を借りました。司書の先生に本の貸し出しの仕方について教えていただき、約束を守って借りていました。久しぶりに借りるので、本棚や新刊コーナーを往復し、真剣に本を選んでいる子供たちでした。

　３組で育てている金魚が、臨時休業期間中にとても大きくなりました。子供たちから「金魚に名前を付けたい」と提案があり、みんなで話し合いました。いろいろな候補が挙がった中で、「きんじろう」に決まりました。これから、みんなで「きんじろう」の様子を見守っていきたいと思います。

　国語科の学習では、漢字辞典の使い方について学習しています。
　音訓索引や部首索引、総画索引の方法を使って、いろいろな漢字を素早く、ゲーム感覚で楽しく探しています。

　４年生の３組と４組は、授業中の間隔を保つため、３組は音楽室、４組は会議室に教室を移動しました。
　４組では、どのようなクラスにしたいかについて、一人一人の思いを話し合っていました。

　分散登校が終わり、いよいよ通常の授業が再開しました。
　漢字の練習や、理科で人の体のつくりについて学習しました。