電気の学習では、学んだことを生かしておもちゃ作りをしました。磁石の反発を生かしたおもちゃや、電池で豆電球をつけるおもちゃ等を作って楽しく遊ぶ子供たちでした。

算数の学習では、そろばんを使って計算をしました。数の表し方を学び、簡単な足し算や引き算ができるようになりました。４００年ほど前から日本ではそろばんが使われていることを知り、世界で使われる様々なそろばんを見て、興味が広がる子供たちでした。

学習の様子です。聞き手と目をつなぎ発表する姿、一人一人が集中して活動する姿、ペアやグループで活発に意見を交わす姿が見られました。

体育では、ポートボールの学習をしています。パスの練習をしたり、ルールを知り、得点につながるパスの工夫を考えたりしました。元気いっぱいな３年生です。

　６年生の卒業を祝うために、集会で劇を披露しました。
６年生に喜んでもらうことができ、３年生もうれしくなりました。

６年生の卒業を祝うために、出し物の練習をしました。
その際、どんな４年生になりたいか、どのように６年生を祝いたいかについて話し合いました。６年生が安心して卒業できるように、下級生を気遣って安全に登校したり、地域の人に気持ちのよい挨拶をしたりするなど意見が出ました。６年生への感謝の気持ちを形に表せるように頑張っています。

静かに黙々と掃除をする子供たちです。床の鉛筆の跡を見つけると、自分たちで進んで消しゴムで消していました。「この教室で過ごすのもあと１か月だ」と気持ちを込めて掃除をする子供たちでした。

体育では、ポートボールをしています。パスやドリブルを練習しました。算数では、三角定規を使って、角の大きさを調べました。外国語では３つのヒントで考えるクイズを楽しみました。寒さに負けず、元気いっぱいの子供たちでした。

繰り返しの記号が何度も出てくる曲を歌いました。「あしたてんきになあれ」という子供たちになじみのあるメロディはリコーダーで演奏しました。今まで学習したことを生かしています。

　総合的な学習の時間に調べた「うさかのすてき図鑑」を、２年生に発表しました。
　スライドを活用し、クイズ形式にすることで２年生も楽しみながら発表を聞くことができました。