１年間の思い出の中から１人１つ選び、スライドでまとめて、発表しました。
「なわとびのできる技が増えたこと」「跳び箱の段が増えたこと」など自分の成長を見つめる子もいれば、「学習発表会」や「校外学習」などの思い出を振り返る子もいました。「授業」で担任の先生やクラスの友達の良さを発表する子もいました。クイズやアニメーションを取り入れて、聞く人も楽しく参加できるよう工夫をこらしていました。

１年間使った机や椅子、下足箱の掃除をしました。ぞうきんの汚れに驚いていました。「来年度使う子のために、綺麗にしないといけないね」と、心をこめて磨く子供たちでした。

　学年集会をしました。ピアノのコンクールで賞をとった子供に演奏をしてもらいました。ピアノの美しい音色に聴き入る子供たちでした。
　また、担任から、１年間に成長したことを振り返り、「何事にも臆することなくチャレンジしてほしい」、「自分やみんなのためにできることを見つけ、がんばってほしい」と話をしました。目をつなぎ、背すじを伸ばして話を聴く姿に、４年生へのやる気が感じられました。

体育の学習では、ポートボールや跳び箱、なわ跳びや鉄棒をしました。自分の挑戦する技を選んで練習に取り組んでいました。友達に「おしい！あと少しだ、がんばれ！」「チャレンジ！チャレンジ！」と声をかけ合う子供たちでした。

電気の学習では、学んだことを生かしておもちゃ作りをしました。磁石の反発を生かしたおもちゃや、電池で豆電球をつけるおもちゃ等を作って楽しく遊ぶ子供たちでした。

算数の学習では、そろばんを使って計算をしました。数の表し方を学び、簡単な足し算や引き算ができるようになりました。４００年ほど前から日本ではそろばんが使われていることを知り、世界で使われる様々なそろばんを見て、興味が広がる子供たちでした。

学習の様子です。聞き手と目をつなぎ発表する姿、一人一人が集中して活動する姿、ペアやグループで活発に意見を交わす姿が見られました。

体育では、ポートボールの学習をしています。パスの練習をしたり、ルールを知り、得点につながるパスの工夫を考えたりしました。元気いっぱいな３年生です。

　６年生の卒業を祝うために、集会で劇を披露しました。
６年生に喜んでもらうことができ、３年生もうれしくなりました。

６年生の卒業を祝うために、出し物の練習をしました。
その際、どんな４年生になりたいか、どのように６年生を祝いたいかについて話し合いました。６年生が安心して卒業できるように、下級生を気遣って安全に登校したり、地域の人に気持ちのよい挨拶をしたりするなど意見が出ました。６年生への感謝の気持ちを形に表せるように頑張っています。