リフレッシュタイムに、６年生と交流活動を行いました。
　体育館では、「猛獣狩り」と「風船バレー」を行いました。風船バレーでは、６年生とチームを組み、風船を落とさないように声をかけ合いながら風船を打ち合っていました。

　６年生フロアでは、輪投げ、空き缶積み、福笑い等の様々な屋台が開かれていました。子供たちは、遊びたいお店に自由に行き来して楽しみました。点数に応じて景品も用意されていたため、教室に帰ってきた子供たちは、もらった景品をうれしそうに見せ合っていました。

　図画工作科では、磁石の性質を利用した仕かけや遊び方を考えながら、ステージを制作しています。友達の制作途中の作品を参考にしたり、実際に遊んで試行錯誤したりしながら、自分のつくりたい物を工夫してつくっています。

　国語科では、「わたしたちの学校じまん」の学習に取り組んでいます。鵜坂小学校の大好きなところについて、グループで原稿を考えたり、資料やスライドを作ったりしてまとめました。今日は、その内容を１年生のみなさんに聞いてもらいました。一生懸命に準備をした発表内容を、１年生のみなさんが真剣に聴いていることが分かり、子供たちはとてもうれしそうでした。

　今日は、「卒業を祝う会」がありました。３年生は、学習発表会で行った「忍者修行日記」を、６年生卒業お祝いバージョンにして披露しました。

　６年生が活躍している写真を紹介すると、６年生からは歓声があがりました。ダンスの場面では、６年生が一緒に踊る様子が見られました。

　他学年の発表では、クイズに参加したり、ダンスの振り付けを真似たりして、全校で楽しみました。

　最後に、「大空がむかえる朝」を合唱しました。６年生が退場するときには、大きく拍手をして、ポスター印刷した写真を見せていました。

　音楽科の学習では、和太鼓の演奏を体験しました。グループに分かれ、一定のリズムを叩きながら音をつなげていきました。子供たちは、強弱をつけて叩いたり、叩く場所を変えたりしながら、音の違いを楽しんでいました。

　国語科の学習では、１年生に向けて学校の自慢できるところを紹介します。今日は、紹介したい理由がしっかりと書かれているか、１年生にとって分かりやすい言葉遣いになっているかについて、自分の書いた文章を見直しました。