卒業生の発表から学んだことを取り入れて、５年生も一年間調べてまとめたことをスライドにして、発表しました。
　朝日の歴史、遺跡についてたっぷり調べましたね。来年も楽しみですね。

　世界遺産を描いた版画が完成し、今日はインクを付けて刷っています。
インクが付くとさらに素敵になりますね。

　今日はゲーム形式で今年度の振り返りを行いました。
２つのチームに分かれて対戦形式で活動することによって、楽しみながら外国語の復習ができました。

　今年度の最後の授業で子供たちはALTのB先生と外国語活動支援講師の先生に心を込めて書いた寄せ書きを贈りました。ALTのB先生からは子供たちそれぞれに修了証をいただきました。

　ビンゴをしたり、放送されるアルファベットを書き取ったり、、、と振り返りの活動をしています。もうアルファベットは完璧！？

　卒業式が近付くにつれて、５年生の表情にも変化が、、、。
次は自分たちの番だという意識が高まり、授業や活動への取り組み方が一段とアップしてきています。

　今日はユニットの仕上げとして、子供たちそれぞれのヒーロー、あこがれの人を思い浮かべて考えたスリーヒントクイズを出し合いました。
　
　その後、これまで学習した英語の表現を言いながら進めるすごろくをして、英語と親しむことが出来ました。

　自分にとっての　hero（ヒーロー）をクイズ形式で紹介しています。
５年生にとって、６年生がヒーロー、憧れだったことが、外国語科の授業からも伝わってきます。

　憧れられる６年生も素敵ですね。

　敬語についてのアンケートを作成し、chromebookで全校にも回答を依頼し、自分たちも回答しています。
　chromebookは便利ですね。

　今日は図を使って問題の場面をを考えることのよさについて学習しました。
　子供たちは問題の場面をそれぞれの考えに基づいて図で表わし、友達と自分の図を見比べて話し合いました。それによって自分の考えをより深めることができました。
　

　今日はユニット８最後の学習でした。
　子供たちは、ユニットの最後には英語の歌やチャンツ、そこで出てくる会話文が目に見えて上達しています。
　外国語の授業ではいつも楽しみながら学ぶ子供たちの姿が見られます。