１年間を振り返って、できるようになったことやがんばったことを考えました。
「困っている人に声をかけることができた」
「漢字の練習をやって、先生にほめられてうれしかった」
など、それぞれいろんな分野で自信がついたようでした。

　図形の学習をしています。家から持ってきた紙の箱を使って、紙に面の部分の形をうつし、シールを貼って分類をしました。どんな特徴がわかったでしょうか。

　６年生をお祝いする会で、６年生へ向けて披露する発表の練習をしています。女子はピアノでBGMを担当し、男子はチームごとに様々な技を発表します。どうやら、「この技、６年生もできる？」と対決をするようです。

　「半分」の大きさの表し方について、「もとの大きさを２つにわけたときの１つ分を「二分の一」という」、ということを学習しました。また、実際に紙テープを使って、「二分の一」の大きさについて調べてみました。

　ジョナサン先生と今年度、最後の学習でした。
　バレンタインのゲームをした後、最後に、みんなでお礼を伝えました。
　二年間、学習を楽しんだ２年生は、さよならの涙がでてくる子もいました。楽しいレッスンのおかげで、３年生からの外国語活動にスムーズにつなげられそうです。

　「オクラ」という詩を読んで学習をしています。
「作者はどんな気持ちだったんだろう」
「オクラを大切に育てていたんだなあ」
「オクラのことをよくみてたんだね」
と、想像したことを伝え合いました。

　６年生の卒業を祝うための準備をしました。今日は、輪飾りを作っています。教室の端から端まで届くくらい、長い輪飾りができあがりました。

　１年生のころとくらべて、２年生になってできるようになったことをそれぞれ発表しました。「笑顔ではきはきとあいさつができるようになった。」「虫がつかないように植物を育てることができた。」など自分の成長を絵日記といっしょに紹介しました。

　今日は、冬の思い出をテーマに作ったかるたについて、「どうしたらもっとよくなるかな」と話し合って、また新たにかるたを作りました。友達の意見を聞いて、よりよい作品を作ることができました。

　長さの単位の学習をしています。問題を解き終わった人から「先生」になって、友達に教えてあげていました。
「○○先生−！おしえてー！」
と声を掛けて教え合っていて、ほほえましい様子でした。