業間トレーニングで行う新しいダンスを作成中です。

読書が大好きな２年生。毎日いろいろなジャンルの本を選んで読んでいます。

２本の棒磁石を使って実験です。同じ極同士を近付けたとき、また違う極同士を近付けたとき、それぞれ互いの棒磁石はどのような動きをするのか試しました。時計皿の上でくるくる回る様子を見て、驚きの子供たちでした。

　社会科。
　教科書のイラストをみて、危険な箇所にしるしをつけています。
　とびだし、
　ふたりのり
　わきみ・・・・

　あぶないところをたくさん見付けた子供がつぶやいていました。

・ごはん　　・さばの銀紙焼き
・茎わかめのきんぴら　　・豆腐と野菜のうま煮
・牛乳

　今日は「さばの銀紙焼き」が給食にでています。
　さばの主な種類は、「まさば」、「ごまさば」、「たいせいようさば」です。
　青い背の魚で、脂肪分が多く、うま味が濃いの特徴です。また、旬は秋から冬です。

　日本海に面した福井県の若狭から京都を結ぶ８０キロメートルの道のりは、「さば街道」と呼ばれ、多くのさばが塩漬けにして運ばれました。
　
　牛肉や豚肉など、肉の脂を取り過ぎると生活　習慣病が　起こりやすくなりますが、さばのような青い背の魚の脂には、健康に役立つ成分が多く含まれています。
　EPA（イーピーエ−）　エイコサペンタエン酸は、血をサラサラにして健康を　守ってくれます。また、DHA（ディーエイチエー）　ドコサヘキサエン酸は、　脳や神経の発育に必要な成分で、頭の働きをよくしてくれます。

理科の学習。
　リトマス試験紙を使って、水溶液の性質を調べます。
　実験の前に、色の変化について確認中。

　図工作品が並んでいます。
　ペットボトルやプリンカップ等既存の容器を芯にして紙粘土で飾り付けます。
　ふしぎな生き物に見立てたり、かわいらしい宝石箱をつくったり、いろいろな表現があります。

　上着がきれいにかけてあるのは？
　実は何枚か床に落ちてしまっていた友達の上着に気が付いて、声を掛け合って直してくれた１年生がいたのです。とても清々しい気分になりました。

　エントランスホールや校長室前、教室前で、元気よくあいさつ活動を行いました。運営委員さんからのインタビューでは、「あいさつがたくさん返ってきて嬉しかった」「全校のみんなに大きな声であいさつしたら、気持ちがよかった」などの感想を述べました。

　運営委員会が企画した「あいさつどんどん大作戦」の取組として、４年１組は、あいさつを呼びかける看板をつくり、校内を回りました。もうすぐ高学年！全校に積極的にあいさつができるようになるきっかけとなればいいですね。