今日の読み聞かせの本の中に、形がたくさん出てきました。読み聞かせの方は、より子供たちが楽しんでくれるように、事前に出てくる形をクイズにしながら本を読んでくださいました。

国語科で「ちいちゃんのかげおくり」を、理科では「太陽とかげ」の学習をしている子供たち。かげおくりを実際にやってみました！かげができる方向も確かめながら、昔から伝わるかげおくりを楽しんでいました。

「ちいちゃんのかげおくり」の音読中の様子です。姿勢を正して音読しています。

　昨日、各グループが調べた「日向と日陰の地面の温度」を集約し、みんなで結果の傾向について考察しました。正午以降の温度の変化も調べたいと意欲を高めていました。

　“What do you want?”の表現を用いて、ペアで様々な色と形を組み合わせて絵を描きました。色や形の表現にも慣れてきました。

　日本一の山「ふじ山」の歌を歌いました。歌詞や曲の感じから、どこを盛り上げて歌えばよいか考えました。半分に分かれて練習し、聴き合いました。

３年生の子供たちは、来週４日（木）に校外学習に出かけます。今日は、しおりを配付し、活動のねらいや当日の日程等について確認しました。
見学場所は、ますのすしミュージアムと富山市民俗民芸村です。お弁当を持って出かけます。楽しみですね。

　前の時間にベールボール型ゲームのルールを覚えた子供たち。今日は、チームごとに作戦を立てて、ゲームに臨みました。今日の振り返りを次の時間につなげましょう。

　国語科で学習した「かげおくり」を実際にやってみました。空に映ったと喜ぶ子供たちでした。

　棒温度計を使って、地面の温度をはかりました。正しい使い方で調べることができました。