算数の学習の様子です。子供たちは、少し難しいと感じても、簡単に諦めることはしません。前に学習した内容を思い出すために、ノートや教科書を読み返す様子が見られました。「ああ、前のノートに赤で書いてある。」「これと同じ考え使えそう。」とつぶやく姿も見られました。とてもすてきな姿です。

　理科の学習の様子です。目盛りの読み方を学習しました。興味津々です。

　朝の様子です。算数の分からない問題に自主的に取り組んでいます。苦手なことにも、挑戦し友達と助け合う姿はとても素敵でした。

　本日は、読み聞かせがありました。民話の絵本を読んでいただきました。最後の交流の時間では、「昔話では、よい人はハッピーエンドに、悪い人はとことんバッドエンドになることが多いよ。」と教えていただきました。またひとつ、お話を読むときの視点が増えました。

　本日は、晴天だったため、外に出て、かげの向きを観察をしました。時間が経つと、向きだけではなく、長さも変わっていることに気付いていました。

　学習発表会の練習では、本日初めて伴奏とあわせて演奏しました。他のチームの演奏も聴き、さらにやる気が高まっている様子でした。

　宿泊学習が終わり、次は学習発表会に向けて準備をしなければなりません。本日は、合奏の練習を行いました。木琴や小太鼓などの普段触れることのない楽器も演奏します。集中して取り組むことができました。

　体育では、鉄棒をしています。腕を伸ばして体を支えたり、体をおってぶらさがったり、鉄棒を使っていろいろな運動をしました。

　かげの観察をしていると、「ひとうつ、ふたあつ、みいっつ・・・」と声が。いつの間にかかげおくりが始まりました。「ちいちゃんのかげおくり」を何度も音読した子供たち。登場人物の会話文もばっちり覚えていました。ちいちゃんのように、いろいろなポーズのかげおくりを楽しみました。

　宿泊学習に向けて、キャンプファイヤーの出し物を決めました。活動係が司会グループを担当し、４５分間で出し物を決めることができました。