昨日までが家庭学習週間でした。
　今日は、みんなががんばってまとめた自学ノートを見合いました。
　よかったところをみんなで投票しました。

　今日の音楽の学習では、音の高さに気を付けながら、先生の伴奏に合わせて歌いました。

　子供たちは、「台上前転」に意欲的に取り組んでいます。一人一人が、自分に合った場を選び、どんどん上達しています。「先生、私、マットもとびばこも苦手だけど、できるようになった」と、女の子が嬉しそうに報告しに来ます。前回まで、補助を必要としていた男の子は、「先生、今日はさわらんでいいよ」とチャレンジ精神いっぱいです。
　来週は、とび箱の発表会を行う予定です。友達と比べるのではなく、学習前の自分と比べて、どれだけうまくなったかを自己評価します。

　今日の書写の学習では、三年生で習ったことを生かして「水玉」を書きました。
　始筆に気を付けたり、とめやはらいを意識したりを一年間でたくさん上達しました。

　２月１３日の「長縄８の字跳び大会」に向け、子供たちは、休み時間の練習に夢中です。チームは、子供たちで考えて決め、中学年優勝を目指したいチームと、勝敗にとらわれず大会を楽しみたいチームができました。お互いに数え合ったり、応援し合ったりして、和やかなムードで練習しています。何かに向かってがんばる子供たちの姿は生き生きしていて素敵です。

　今日の音楽は、ひさしぶりのリコーダー演奏でした。
　きれいな音を出せるように基礎練習をしたり、「エーデルワイス」を練習し始めたりしました。

　今日の外国語活動では、シルエットを自分たちでかいた動物シルエットクイズを英語をつかってしました。

　今日の理科の学習では、みのまわりのどんなものが電気を通すのかを調べました。

　今日は三遊亭良楽さんをお呼びして落語を鑑賞しました。
　楽しい話を聞き、子供たちも笑顔でした。
　

　今日は、体育科の学習で、長縄の「８の字跳び」を行いました。子供たちは、声をかけ合いながら、縄にタイミングよく入ることができるよう練習していました。２月にある「校内なわ跳び大会」に向けて、記録を伸ばします。