図書室オリエンテーションがありました。
　学校司書教諭の先生から、図書室のきまりを教えていただき、読み聞かせをしていただきました。
　その後、読みたい本を選んで借り、読書をしました。久しぶりに本を借りることができてとても嬉しい様子でした。

　図工で「絵のぐ＋水＋ふで＝いいかんじ！」の学習をしました。
　絵の具と水を使っていろいろな色をつくったり、筆の使い方を工夫したりして、表し方を考えながら表現しました。

子どもたちと一緒に、どんな学年・学級にしていきたいかを話し合いました。
子どもたちが「まごころ」という言葉をとても大切にしていることが伝わってきました。

　外国語の学習が始まりました。
　最初の学習は、ＡＬＴの先生の自己紹介ビンゴゲームでした。
　子供たちは、とても楽しく参加しており、授業が終わった後も、ＡＬＴの先生と進んで交流していました。

「ものすごい図鑑」というサイトを見ながら、生き物の観察をしました。
外での観察では、生き物が動いてなかなか見えなかった細かい部分も、詳しく観察することができました。

　３年生から係活動を始めることにしました。
　先日、係活動は、学級のみんなが、もっと楽しくなったり、嬉しくなったり、より良くなったりするためのものだということを伝え、あったらよい係とメンバーを決めました。
　今日は、係のメンバーでめあてや仕事を話し合い、ポスターを書きました。
　係活動を通して、学級のまとまりを高めていけるよう支援していきます。

集中して取り組みました。

宮野地区にある建物や場所を思い出しながらノートに書きました。
スーパーマーケットや保育所等、様々な場所があることが分かりました。

　理科の学習で、春の生き物探しに出かけました。さくらやチューリップの他、ナズナやアブラナ等、教科書に出ていたり、知っていたりする植物を見つけて大喜びでした。
　落ちている花を拾ったり、草花を摘んだりして、進んで観察する姿も見られました。

　社会の学習がスタートしました。
　２年生の生活科の学習を振り、まちたんけんで行った地域の場所を思い出しました。
　その後、教科書の挿絵からいろいろな施設や店、働く人等を見つけ、グループの友達と伝え合いました。今後、自分たちのまちと結び付けて学習を進めていく予定です。