今日の体育は、パスの練習をしました。ラグビーボールは普通のボールと形が違うのでまっすぐ投げるのが難しそうでした。
チームで、何回パスが回せるか競争をしました。
だんだんと上手にパスを回すことができました！

前回、腕の「関節」について学習した子供たち。今日は、「動く部分」「骨と骨のつなぎ目」というポイントに着目して、体中を触り、関節を探しました。

図工の続きです。コースにビー玉をうまく転がすにはどうしたらいいんだろう？と、友達と教え会いながら、考えて作る姿が見れました。

富山県の交通の広がりの学習の続きです。鉄道や空港から、隣県や外国等に移動できるようになっていることを確かめました。子供たちは、きときと空港からアメリカ行きの便があると思っていたようですが、調べてみると予想とは違っていました。

富山県を自分のノートに書いて市町村がどのような位置にあるのかを確かめました。
みんな、富山県の形を書くのに悪戦苦闘…でも、『前より上手のかけたよ！』と教えてくれました。『富山県は西側に市が多いな…』など、気づいたことを発表しました。

　割り算の筆算にトライ中の子供たちです。友達の説明を聞き、できるようになろうと努めています。また、友達に「教える」ことで理解を深めています。

　前回までの学習を生かして、フラッグフットボールのゲームを行いました。

　今日は実際にビー玉を転がしながら、コースを作りました。友達の作品に刺激を受けながら、自分の作品をよりよくしようとがんばっていました。

　コロコロガーレの作品作りが進んでいます。転がる様子を想像しながら、楽しそうに作りました。

　朝、教室の来るとヘチマの様子を見に来る子供たち。休みのうちに大きくなったヘチマの様子を見て、うれしそうでした。