今日から社会科の学習は新しい単元に入りました。
　年中暖かい沖縄県の暮らしについて学習します。
　今日は、教科書の資料、そしてデジタル教科書にある動画を観て、疑問に思ったこと、調べてみたいことを話し合いました。

専科の先生と一緒に学習します。
隣のクラスは社会科の学習中です。

　社会科の学習では、日本の気候の特色について学習しています。同じ日本でも、場所によって、気候に違いがあることに、日本気候地図をつくったことで気付きました。

　メダカを育てている子供たち。
　理科の学習中。
　メダカがタマゴからかえる動画を見ています。

　家庭科の学習では、「２年間の家庭科で身に付けたいこと」を話し合いました。
　「習ったことが家庭でもできるようになりたい」「今できることより、もっと上手くなりたい」「家庭科の学習の成果を家庭で発揮したい」「大人になったとき、自分で生活できるようになりたい」等、目指す自分の姿が思い描けたようです。

　部分の組み立てに気を付けて「道」という字を書きました。どこに注意して書くか、自分の課題を意識して、落ち着いて取り組みました。

　６月１５日に第１回目の委員会活動があり、今日は初仕事。放送・集会委員会の児童が、全校に朝の放送を流しました。「緊張するー。」初めてのことは、やっぱりそうだよね。ここからたくさんの経験を積んで、最高学年へとステップアップしていきます！

　１組は社会科。
　沖縄の気温のグラフをみて、富山と比べています。

　２組は家庭科
　これから学ぶことを確かめています。

　体育の学習では、５年生になって初めてリレーを行いました。
　久しぶりに行ってみて「リード」「バトンパス」の面で、自分たちの課題がたくさん見つかりました。

　今日の道徳の学習では、浅田真央選手を題材に「あきらめない心をもつために大切なことは何か」について考えました。
　「努力を重ねてきた事実」「仲間やコーチ等、周りの人のサポート」「頑張ろうという思い」「夢」等があきらめない心を支えているということに気付きました。