最新更新日:2024/05/18
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5年生 よりよい俳句をつくるポイント

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 動画を視聴しながら、よりよい俳句をつくるポイントについて考えました。

5年生 自分の夢と時間割

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 自分の夢に向かっていくには、どんな時間割で学習したらよいでしょう?理想の時間割をつくりました。

5年生 小数÷小数の倍

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 イメージがもちづらくなるところですが、関係に目を付けて問題解決を図っています。

5年生 同じ読み方の漢字

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 違う意味なのに同じ読み方をする漢字はいっぱいあります。国語辞典を使いながら調べました。

5年生 リボンの踊り

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 各グループに分かれて楽器の組み合わせを工夫しながら1つの演奏を作り上げています。

5年生 小数の倍

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 答えが小数になる問題に挑戦しました。

5年生 理科のテストに挑戦!

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 種子の発芽と成長に関するテストに取り組みました。期末テスト直前です!

5年生 割り切れないときはどうする?

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 四捨五入する!小数÷小数のときももちろん使えます。

5年生 手ぬいの作品ができあがりました!

かわいい作品ができあがりました。
教室のロッカーの上に置いて、お互いに見合っています。
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5年 外国語 家庭科

 友達と「勉強したい教科」について聞き合ったり、食材を美味しく食べるための調理について考えたリしました。
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