２学期も残り２日となりました。６年生に向かって突き進んでいく３学期にするために、学年でどんな６年生になりたいのかみんなで話合いました。「手本となる」６年生、「学校を背負う」６年生を目指して、３学期へ向かっていきます。

　やなせたかしさんの考え方や生き方で共感したところや見習いたいところ等を、班の仲間や学級の仲間に伝えました。

「What would you like?」の注文する表現を使いながら、いろいろな国の料理屋のお店を開いて注文してみました。店主の立場でもお客さんの立場でも表現をうまくつかってコミュニケーションをとっていました。

　団ごとにテーマを決めて動きを考えた表現運動を、みんなの前で発表しました。

　今年最後のALTの先生との外国語科でした。
　１組では、前回に引き続きライティングの練習をした後、16個のマスに好きなアルファベットを書いてビンゴゲームをしました。
　ルーレットで出るアルファベットに、みんな一喜一憂していました。

　２学期の終わりが近付いています。ドリルを仕上げたりテストを受けたりと、学習のまとめを頑張っています。

国語の教科書にのっているやなせたかしさんの伝記を読んで、やなせさんの生き方や考え方から自分の考えをもちました。やなせさんと自分と比べたり重ねたりしながら考えていました。

「雪の大地」を何度も練習してみたり、苦手な字を繰り返し練習したり、自分に様子に合わせて書き初めの練習をしていました。

　表現運動２時間目の今日は、学級の団ごとに分かれて、表現するものを話し合いました。
　「動きのあるものを表現する」というルールの中で、何をどう表現するか考えていました。
　どんな発表になるか楽しみです。

　ウォーミングアップとして短なわとびを行った後、今年度初めて表現運動を行いました。
　先生が出すお題に合うように、個人やチームで動きを考え、表現しました。