外国語科の学習では、おすすめの国について紹介する学習をしています。
　今日は、紹介する際に活用するパンフレットを作成しました。

　今年度初めての水泳学習を行いました。
　子供たちにとっては、２年ぶりの学校でのプールです。
　久しぶりにプールに入ることができる喜びを感じていました。

　漢字の小テストを行いました。
　子供たちは、テストの直前まで勉強していました。
　テストに対するその執念が、学力を高めていきます。

　国語科の学習では、説明文「時計の時間と心の時間」を学習しています。
　今日は学習のまとめとして、読み取った筆者の考えをもとにまとめた自分の考えを聴き合いました。

　

　朝学習の時間に取り組んでいる「百ます計算」は、今日から第３回の問題になりました。同じ問題を１０日間継続して取り組んでいきます。

　縄文時代のくらしについて調べたことをジャムボードを使ってグループごとにまとめ、発表しました。

　「分数のわり算」の学習のまとめとして、問題練習に取り組みました。
　繰り返し練習を行うことで、速く、正確に計算できるようになります。

　分数の倍について考えたり、クロムブックを使って自分の考えを伝え合ったりしました。

　体育科の学習では「わざセブン」に取り組んでいます。
　今日は、鉄棒に挑戦しました。
　取り組む前に教室で動画で観て、コツを確認しました。

　毎週火曜日は「わくわくトレーニング」の日です。
　今日は、リズムダンスに取り組みました。