１０年前の今日、かけがえのないたくさんの命が失われました。
　５・６年生の子供たちは、生まれて間もない頃でしたが、東日本大震災のことを知っています。
　それは、震災の教訓を次につなげようと、毎年取り組んでいるからです。
　毎月の避難訓練、社会科の授業、そして、今日行われた追悼式、
　犠牲になられた方々への哀悼の意と日々の平和を願って「黙祷」

　書きためた校内スケッチを、自画像版画と組み合わせて作品にします。
　自信作のスケッチがたくさんできた子供は、どれを選ぼうか、うれしい悩みです。

　外国語の時間です。
　英語専科の先生に、ワークシートをみてもらっています。

　実験の結果を発表中。

　登校後、和太鼓発表会の会場準備を５・６年生で行いました。
　整然と並んだ太鼓が早くも雰囲気を醸し出しています。

　理科。
　各テーブルに、大型の振り子実験器がつけてあります。

　算数の時間。３人の子供たちが相談しながら，問題を解いています。

今日の道徳は、隣の担任が先生です。

　算数の学習では、いろいろな丸い物の直径と円周の長さを測ることを通して、直径と円周にはどのような関係があるのかを調べました。

体育館でバスケットボール。
今日は気温が高く、動くと汗ばむくらいです。