３年生から習字が始まります。その準備段階として水筆を使い、筆の練習をしました。筆の力加減が難しく苦戦している様子も見えましたが、初めての経験を楽しんでいる様子も見られました。
　来週も挑戦してみます！

国語科「馬のおもちゃの作り方」の学習です。文章を読み取りながら、実際におもちゃを作ってみました。

次はブリッジ・側転チームです。心を１つにきれいに魅せます。

フラフープチームです。落とさないように何度も練習して技を磨きました。

いよいよ本番。最初は縄跳びチーム。技を上手に披露することはもちろん、最後のポーズやすぐに跳べるように待っているときの待ち方にも気をつけました。

最後はみんなでダンス！休み時間もたくさん練習して動きをそろえました。

今日は１２０％の力で元気いっぱいの２年生を魅せることができました。

　本日は子供たちの発表を観に来てくださりありがとうございました。
　本番前の子供たちの様子です。ドキドキ緊張している子もいれば、楽しみとワクワクしている子もいます。５５人の心を１つに頑張ります。

町探検で聞いてきたこと、見てきたものをポスターや新聞にまとめています。どんな記事にするのかみんなで話し合いながら考えていました。

切った形から想像し、並べて作品を作りました。「これおばけに見えるんだよ！」「これは足なんだよ」と自分たちに見えている形を説明してくれました。

学習発表会まであと４日。演技のときだけではなく、待つときの姿勢も気をつけています。背筋をピンと伸ばして待っています。一回一回の練習に一生懸命取り組む２年生です。