グループをつくり、ドリルや教科書を使って６年間の総復習を始めました。中学校に向けて、学びの土台をしっかり固められるようにします。

　外国語活動。
　たくさんの友達と英会話を楽しみます。

どんどん
「分かった」の挙手が増えます。

　算数の学習
　表を書いたり、
　図をかいてみたり
　計算式を考えたり・・

　国語の学習。

　絵を見るのではなく、読む学習。
　自分が感じたよさを分析する観点や、生き生きと相手に伝える表現を使えるようにします。

　学年で演奏する合奏曲の楽譜を見ながら友達とどのパートにしようか相談中。

　他のパートの音と合わせて演奏するには、向かい合うのが一番。
　形態を工夫して練習に取り組んでいます。

　自分で考えを持ち、友達と自分の考えを伝え合っています。
　日本の人口を表す二つのグラフから分かることにはどんなものがあるか、考えました。

　理科の学習で水溶液を蒸発させています。
　跳ねに注意（実験用メガネを装着しています）
　焦げに注意（水分がなくなっても熱し続けると割れてしまします）

練習が終わった後は、1年生も一緒に片付けています。