先週の図工で行ったミニスケッチ。
　ボールペンで校内を描きました。

書写の時間です。

　実際の長さを縮小したものをもとに戻すために、縮尺の数字をどう使うのか、計算しながら求め方を考えています。

　色団の団旗です。
　今週は結団式を予定しています。

　「正○○は、必ず拡大図や縮図になっているよ」
　教科書の図形を確かめるうちに、「正」の秘密を発見しました。

　「かっこいい人」と考えるのと、「かっこいいお父さん」と考えるのでは、考え方が大きく違います。今日は、「かっこいいお父さん」について考えました。

　「大切にしたい先人の〇〇」というテーマで、作文を書いています。今日は、よりよい文章となるように、お互いに読み合ってアドバイスをし合いました。明日は、清書の予定です。

　１年生に太鼓を披露した直後、その振り返りをしました。

　６年生の子供たちは、９月の太鼓げんキッズ活動に向けて、「〇〇したい」という思いをもち始めています。

　期待しています。

　今日の6時間目に、和太鼓の演奏曲「まごころ」を1年生に披露しました。真剣に聞いてくれた1年生の姿に6年生は感動していました。また、自分たちの演奏もうまくいったと感じていました。

　50メートル走に挑戦中の６年生。
　日陰と　水分補給は大切です。