学習したフレーズを使って、自己紹介をしました。上手に話すことができていました。ぜひ、各家庭でも子供たちにどんな自己紹介をしたのか、聞いてみてください。

　今までに学習した経験を生かして、問題を解決しています。

　トレーニングと言えば…おおよそ思い付くのが「体力づくり」ですが、今日のお話は…「規則正しい生活」が大切…というお話。みなさん、よく考えました。

　一週間の家庭学習チャレンジ週間の成果を試す「宮野っ子検定」を実施しました。成果は出ましたか？来週返却する予定です。

バトンパスを中心にリレーの練習を重ねています。
青団は今日の練習でベストタイムを出すことができました。

天気について分かったことを、グループごとにボードにまとめました。
雲の色や量、動きなどについて意見を出していました。

クイズやゲーム、イラスト等、それぞれの得意なことや好きなことを生かしながら楽しんで活動しています。今日の昼休みはお楽しみ係がカードを配ってゲームをしていました。

　５年生になってから初めて書写の学習をしました。
最初に、姿勢や筆の持ち方などを改めて確認し、今日は「ふるさと」という文字を練習しました。点画のつながりを意識しながら書くことができました。

昨日初めての委員会活動が行われ、スローガンや、常時活動についての話し合いをしました。

そして今日からは、６年生と共にさっそく常時活動に取り組む姿が見られました。
あいさつ活動、放送、図書等、それぞれの場でがんばっていました。

　点画のつながりを意識して書きました。GW明けに、清書をする予定です。