運動会が近付いてきました。
　リレーの練習にも熱が入っています。
　どんどん上手くなってバトンパス。
　これからもまだまだ極めていきます。

　算数の学習では、線対称な図形・点対称な図形について学習しています。
　今日は、そのまとめとして、紙を使って、線対称な図形をつくりました。

　今日の外国語の学習では、５年生の復習として、誕生日を伝えたり、聞き取ったりしました。この活動は、単元の目標である「自分についてスピーチをする」際に役立てます。

　委員会活動が始まりました。
　第１回の委員会活動では「各委員会のスローガン」や「年間活動計画」について話し合いました。

　今日は「宮野っ子タイム」の日です。
　下級生と交流を深めたり、リレーのバトンパスの練習をしたりと、時間の使い方は様々です。

　６時間目の第１回委員会活動での「各委員会のスローガンを決める話合い」に向けて、６年生の各委員会メンバーで集まり「スローガン案」を話し合いました。話し合った案を６時間目の委員会活動の際に提案します。

　６年生になり、初めての道徳の学習を行いました。
　４月から１年生のお世話に取り組んでいる６年生です。
　今日は「６年生としての役割を果たすために大切なことは何か」考えました。

先週末の２３日（金）より２９日（木）まで家庭学習チャレンジ週間が始まっています。学力のさらなる向上を目指します。
ご家庭でも子供たちに励ましをお願いします。

　図書館司書に図書オリエンテーションをしていただいています。
　６年生は、図書室使用のルールやマナーは分かっていますが、再確認しました。
　その後、今年度初めて本を借りました。

　児童総会や結団式に向けて、児童会スローガンや運動会スローガンを一生懸命書いていました。