げんキッズハーモニーでは、歌詞の意味を考えながら、きれいな歌声で歌を歌っていました。

　袋から膨らむ形に合うもの、膨らむ仕組みで動くと楽しいものを発想豊かにつくっています。

　図画工作科では、「にょきにょきとびだせ」の作品を作っています。ビニール袋に絵を描いて、外に出て膨らませてみました。膨らませてみて、もっとこうしたい！こうしたらどうなるかな？と考えながら作品づくりをしていました。来週、完成させる予定です。

　体育の跳び箱を跳べるようになるために、クロームブックで跳び方を調べました。「ふみきり板を踏む前は、片足で跳んで踏み切り板に乗るよ！」「手をしっかりついて、跳び箱を押すように離すといいみたいだよ！」と気付いたことをプリントに書いていました。

　色板を使っていろいろな形を作りました。例えば、５枚の色板でヨットの形を作るというように色板の数が限られていたので、子供たちのチャレンジ精神が発揮されていました。

　婦中図書館から、お二人の司書の方が来校され、読み聞かせや本の紹介を行ってくださいました。子供たちは、「なんのたまご？」のお話を、想像を膨らませながら聴いていました。その他にも、たくさんの楽しいお話合計６冊を紹介していただきました。
　一部だけお話を聴いて、続きが楽しみになった子供たちは、「借りて読んでみたいな」「婦中図書館に行ってみたいな」という思いをもちました。子供たちの、本や図書館への興味・関心が高まるよいきっかけになりました。

　婦中図書館の方が、絵本の紹介や読み聞かせをしてくださいました。面白いお話に反応しながら、楽しそうに聞いていました。図書室や図書館を活用して、もっと本に親しんでほしいです。

　色板を使って、教科書に載っている形をつくりました。色板の枚数や向きに気を付けてつくあっていました。

　つくった形を見て、気付いたことを友達と話し合いました。また、色板を使って、色々な形をつくってみました。発想豊かな子供たちです。

　１年生に習う漢字をすべて学習しました。形が似ている漢字を見つけ、どこが似ているか、どこが違うか伝え合いました。