グループで協力して、切り取った面をテープでつないで、はこを組み立てました。
　面と面をつなぐときは、どんなことに気を付ければいいか、みんなで意見を出し合いました。

逃げて、避けて、そして取って、投げて。スリル満点です。

上手に組み立てられました。これを使ってこの後学習を進めます。

　来年度の２年生が使う教室をぴかぴかにしようと、子供たちは張り切って掃除をしました。ぞうきんがけを何度もし、「暑いよ」「綺麗になって気持ちいい」と、嬉しそうな表情の子供たちでした。

　子供たちが、楽しみにしている時間です。１年間、素敵な本をたくさん読んでいただきました。ありがとうございました。

今日は、将来の夢について伝え合いました。「動物園で動物のお世話をする飼育員になりたい」「かっこいいお家を建てる大工さんになりたい」「美味しいたこ焼きを売りたい」など、嬉しそうに夢を語る子供たちです。

算数科では、箱の形をとらえて立体的な思考を求める学習をしました。多面的に考えていきます。

授業でも音読をたくさんやります。

「おばけのお家にしたい」「お魚がたくさん住めるお家にしたい」など、子供たちは思いをもって、自分の「ともだち」が住みやすい家を工夫して作っていました。楽しく製作に取り組んでいます。

思いを膨らませながら、立体作品に仕上げていきます。友達の作品もとても気になるようです。