最新更新日:2024/05/16
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メヌエット(6年生)

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 今学期最後の音楽科の学習をしました。
 2つのパートに分かれて、リコーダーで「メヌエット」を演奏しました。

6年 清掃強調週間

 清掃強調週間3日目。今日は、ピロティ側の窓拭きを行いました。外は寒いけれど、力を入れて磨けば、体もぽかぽかしてきますね。
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トートバッグ(6年生)

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 家庭科の学習では、昨年のミシンの学習を生かして「トートバッグ」づくりに取り組んでいます。

12/22 6年生 水溶液の違いを調べる

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食塩水、石灰水、アンモニア水、塩酸、炭酸水等の違いについて、見た目、におい、水を蒸発させたときの3つの視点から調べました。

美しく跳ぶ(6年生)

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 体育科「跳び箱運動」では、高い段の跳び箱を開脚跳びで跳べる人が増えてきました。次の目標は、着地も含めて美しく跳ぶことです。

文集(6年生)

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 文集の下書きの完成が近付いてきました。今年度は、ワープロにて作成します。

清掃強調週間(6年生)

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 今週は、学期末のため「清掃強調週間」です。
 年末の大掃除も兼ねて、1年間使った学校をきれいにします。

未来に思いをつなぐ(6年生)

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 2学期も残すところあと1週間となりました。
 6年生は、先週から本格的に文集の作成に取り組んでいます。
 文集の作成に当たって、小学校生活を通しての学びや成長を振り返っています。
 「未来の自分」に「現在の思い」をつなぎます。

発音に気を付けて(6年生)

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 2学期最後の外国語の学習でした。
 今日は、発音練習を中心に行いました。

今日はラジオ体操デー(6年生)

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 今日は、わくわくトレーニングの日です。
 ラジオ体操に取り組みました。
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