粘土を伸ばし、自分の好きな魚やかめ等の版をつくりました。用意してきたいろいろな型を使ってで楽しい模様をつけました。今度、刷るのが楽しみです。

　図画工作科の学習では、ローラー遊びをしました。初めて使うローラーに興味津々な様子の子供たち。思い思いにローラーを転がしていきます。

　体育の時間には、跳び箱を行いました。前回よりも段数を1段増やしましたが、軽やかに跳んでいく子供たち。「もっと高くても跳べるよ。」「跳び箱の向きを変えて跳んでみたい。」などの声も聞かれました。とても意欲的に取り組んでいます。

　ワークや教室の雑巾がけ、一生懸命に取り組んでいます。お兄さんやお姉さんに声をかけてもらい、頑張る気持ちが高まるようです。

　ノートを書くのも上手になってきています。学習したことは、ノートに書いてすぐに覚えています。

　跳び箱運動では、跳び箱の上に足をひろげて乗る練習をしました。肩から力を入れて跳び箱を押したり、足を大きく広げたりすることに注意しました。

　休み時間、教室を掃除していると、何人かの子供たちが「僕もやるよ。」「わたしもやりたい。」と声をかけてきてくれました。周りを見て気付けたこと、自分から進んで掃除をしようとしたことは、とても大きな成長です。

「きれい」「おもしろい」という言葉がたくさん聞かれました。　
好きな色のインクをローラーにのせ、紙いっぱいに模様をつけました。

　模型の時計を使って時計の読み方を練習しました。

　昔の遊びに挑戦！　今日は、こま回しをしました。上手に回せる子供は、ひもの巻き方やこまの持ち方を教えてあげるなど、友達と関わりながら楽しく練習していました。