漢字チャレンジテストに取り組みました。学習の成果は出たかな？

　説明文を読み、要約をしています。大事なところだけを残し、短い文にします。

　特色ある地域について学習を行っています。調べたことをもとにして、市外・県外の人に向けた、「氷見市」に関するポスターを作ることにトライしてみました。画像を選んだり、言葉を選んだりして、工夫して作りました。「先生、できたよ！」と見せにきてくれました。

　久しぶりに図書室へ。３学期の本の貸し出しがスタートしました。読書が大好きな子供たちです。楽しそうに本を選んでいました。

　子供たちは、昼休みにドッジボールを行っていました。１・２組の子供たちが混じり合い、楽しそうに遊んでいました。

　今日も６年生と和太鼓の自主練習に取り組む子供たちです。休み時間ですが、楽しそうに練習に取り組んでいます。熱中する姿はとても素敵です。

　図画工作科の版画の学習を進めています。今日は、久しぶりの彫刻刀を使って彫りを進めました。３年生の学習と比べて、彫る部分がたくさんありますが、がんばって
彫り進めました。

　業間になわとびに取り組んでいます。毎日続けて、できる技を増やしましょう。

　２学期から、体育の時間に３分間走を続けています。時間いっぱい自分のペースで走り続けることができる子が多くなってきました。

　マット運動に取り組んでいます。３年生のときよりできる技を増やせるように、熱心に取り組みました。